Biologisk psykologi, sociologi och socialpsykologi samt vetenskapliga metoder
30.0 HPKursen består av 4 delkurser:
Delkurs 1 - Kognitiv, neuro- och biologisk psykologi I
Delkursen inleds med att behandla grundläggande teorier, metoder och forskningsresultat inom biologisk psykologi och neuropsykologi med avseende på neurofysiologi och neuroanatomi, gener och evolution, sensorik och motorik, psykofarmakologi, biologiska rytmer, sömn, emotioner och stress.
Kognitionspsykologin behandlar grundläggande teorier och metoder inom perception, uppmärksamhet, minne och inlärning, intelligens och beslutsfattande. Tyngdpunkten ligger på att förstå normal funktion med fokus på vuxenlivet. Delkursen innehåller laborativa moment och ett projektarbete där studenter i grupp genomför en experimentell undersökning utifrån kognitiv teori.
Undervisningen sker huvudsakligen genom föreläsningar, laborationer, och projektarbeten.
Delkurs 2 - Sociologi och socialpsykologi
Under delkursen utvecklar studenten kunskap om grundläggande begrepp och teorier inom (1) sociologi och (2) sociologisk och psykologisk socialpsykologi, med fokus på normalitet, sociala samspel och social påverkan. I delkursen presenteras olika sätt att förstå människors samspel och organisering där attityder, social påverkan, normer, makt, emotioner, genus, klass och etnicitet utgör centrala begrepp och kategorier. Särskild vikt läggs vid att förstå och förklara hur den sociala omgivningen påverkar individens beteende samt ger möjligheter och hinder för beteendeförändringar. Undervisningen sker huvudsakligen genom föreläsningar, laborationer, och gruppövningar.
Delkurs 3 - Vetenskapsteori och metod II
Denna delkurs utgör en fortsättning på delkursen Vetenskapsteori och metod I från termin 1. I delkursen behandlas kvantitativ och kvalitativ forskningsmetod samt grundläggande psykometriska aspekter. Det kvalitativa momentet syftar till att ge grundläggande kunskap om intervju som datainsamlingsmetod vid kvalitativ forskning. Några vanliga typer av tester och instrument som är relevanta för psykologyrket beskrivs. Bearbetning av empirisk data ingår, dels av kvalitativa data med relevanta kvalitativa metoder, dels av kvantitativa data med relevanta icke-parametriska och parametriska statistiska metoder. Både manuell beräkning och beräkning med hjälp av statistikprogram ingår.
Undervisningen sker genom föreläsning, praktiska tillämpningsövningar och videoinspelningar av intervjuer.
Delkurs 4 - Självreflektion, kommunikation och kliniska färdigheter, bemötande och kommunikation
Delkursen utgör en fortsättning på motsvarande delkurs från termin 1. Studenten deltar i rollspel av informationsinhämtande intervjuer både som intervjuare och som respondent. Intervjuerna filmas och analyseras gruppvis varvid stor vikt läggs vid hur en intervju eller ett samtal genomförs i en icke-styrande anda. Syftet är att studenten skall börja identifiera sig med psykologrollen. Ett aktivt deltagande i rollspelsövningarna är ett viktigt inslag i delkursen.
Delkurs 1 - Kognitiv, neuro- och biologisk psykologi I
Delkursen inleds med att behandla grundläggande teorier, metoder och forskningsresultat inom biologisk psykologi och neuropsykologi med avseende på neurofysiologi och neuroanatomi, gener och evolution, sensorik och motorik, psykofarmakologi, biologiska rytmer, sömn, emotioner och stress.
Kognitionspsykologin behandlar grundläggande teorier och metoder inom perception, uppmärksamhet, minne och inlärning, intelligens och beslutsfattande. Tyngdpunkten ligger på att förstå normal funktion med fokus på vuxenlivet. Delkursen innehåller laborativa moment och ett projektarbete där studenter i grupp genomför en experimentell undersökning utifrån kognitiv teori.
Undervisningen sker huvudsakligen genom föreläsningar, laborationer, och projektarbeten.
Delkurs 2 - Sociologi och socialpsykologi
Under delkursen utvecklar studenten kunskap om grundläggande begrepp och teorier inom (1) sociologi och (2) sociologisk och psykologisk socialpsykologi, med fokus på normalitet, sociala samspel och social påverkan. I delkursen presenteras olika sätt att förstå människors samspel och organisering där attityder, social påverkan, normer, makt, emotioner, genus, klass och etnicitet utgör centrala begrepp och kategorier. Särskild vikt läggs vid att förstå och förklara hur den sociala omgivningen påverkar individens beteende samt ger möjligheter och hinder för beteendeförändringar. Undervisningen sker huvudsakligen genom föreläsningar, laborationer, och gruppövningar.
Delkurs 3 - Vetenskapsteori och metod II
Denna delkurs utgör en fortsättning på delkursen Vetenskapsteori och metod I från termin 1. I delkursen behandlas kvantitativ och kvalitativ forskningsmetod samt grundläggande psykometriska aspekter. Det kvalitativa momentet syftar till att ge grundläggande kunskap om intervju som datainsamlingsmetod vid kvalitativ forskning. Några vanliga typer av tester och instrument som är relevanta för psykologyrket beskrivs. Bearbetning av empirisk data ingår, dels av kvalitativa data med relevanta kvalitativa metoder, dels av kvantitativa data med relevanta icke-parametriska och parametriska statistiska metoder. Både manuell beräkning och beräkning med hjälp av statistikprogram ingår.
Undervisningen sker genom föreläsning, praktiska tillämpningsövningar och videoinspelningar av intervjuer.
Delkurs 4 - Självreflektion, kommunikation och kliniska färdigheter, bemötande och kommunikation
Delkursen utgör en fortsättning på motsvarande delkurs från termin 1. Studenten deltar i rollspel av informationsinhämtande intervjuer både som intervjuare och som respondent. Intervjuerna filmas och analyseras gruppvis varvid stor vikt läggs vid hur en intervju eller ett samtal genomförs i en icke-styrande anda. Syftet är att studenten skall börja identifiera sig med psykologrollen. Ett aktivt deltagande i rollspelsövningarna är ett viktigt inslag i delkursen.
Fördjupningsnivå:
G1N (har endast gymnasiala förkunskapskrav)
Utbildningsnivå:
Grundnivå
Behörighetskrav:
Grundläggande behörighet samt Matematik 2a/2b/2c och Samhällskunskap 1b/1a1 + 1a2 eller Matematik B och Samhällskunskap A. Motsvarandebedömning kan göras.