KAPET 2018
HELA UTGÅVAN, årgång 14, 2018
SEPARATA ARTIKLAR
Den tibetanska argumentationstekniken: En alternativ retorik, 7–19
Susanne Duek, Camilla Grönvall Fransson, Annelie K. Johansson & Christina Olin-Scheller
Att söka efter lärandeobjektet sökteknik: Erfarenheter av att arbeta med ett formativt förhållningssätt i en brandmansutbildning, 20–34
Nina Kilbrink, Ulf Buskqvist & Anna Karlefjärd
Tid att passa, tid att anpassas: Om timplanens roll i likvärdighet och skolans åtgärder vid skolbyte, 35–54
Tony Yiu Tong Wong