För drygt tio år sedan tog Elsy Athlin, professor i omvårdnad, de första kontakterna med en sjuksköterskeutbildning i Indien. Kontakter som lett till student- och lärarutbyte samt gemensam forskning som nu avslutats med en internationell konferens i Indien. Elsy Athlin går i pension men samverkansarbetet fortsätter och kommer förhoppningsvis även att utökas inom fler områden.
Forskningsprojektets syfte var att implementera och utvärdera en modell ”CMBP” (Collaborative Model of Best Practice) för evidence-baserad omvårdnad genom samverkan mellan akademi och klinisk verksamhet. Samverkansmodellen grundar sig på idéer om ömsesidigt förtroende, respekt och engagemang, och innebär ett kunskapsutbyte mellan sjuksköterskeutbildningen och vårdens verksamheter. Projektet har med hjälp av Sida-medel varit mycket framgångsrikt och framför allt i Indien blivit framhållet som ett gott exempel på ett samverkansprojekt som nått sina mål. Även vid sjukhusen som deltagit i Värmland har goda resultat uppnåtts och intresset är stort för att fortsätta arbeta med den modell som använts i förändringsarbetet för att förbättra vården.
Internationell konferens avslutade projektet
- Projekt avslutades med en internationell konferens i Sawangi, Indien den 6-7 februari i år, säger Elsy Athlin. Intresset var stort för konferensen och totalt deltog 204 deltagare från fem länder varav de allra flesta förstås var indier. Framstående forskare inom EBP området från Irland, Australien, Sverige och Indien deltog som ’keynote’ talare. Bland de 36 föredragen som presenterades återfanns sju svenska och sju indiska föredrag som redovisade Sida-projektets resultat. Från Karlstads universitet och sjukhusen i Karlstad och Torsby deltog 15 personer, sjuksköterskor avdelningschefer och lärare, som på olika sätt deltagit i projektet. Vid Datta Meghe Institute of Medical Sciences värdesattes denna konferens högt, eftersom det var första gången som en internationell konferens av denna dignitet gavs.
Fortsatt samverkan
Ansvarig för projektet vid Karlstads universitet är Elsy Athlin, professor i omvårdnad, som tillsammans med Kersti Theander, universitetslektor i omvårdnad, lett arbetet. Projektet har genomförts inom ramen av ett större samverkansavtal mellan Karlstads universitet, avdelningen för Hälsovetenskaper och Datta Meghe Institute of Medical Sciences bland annat med hjälp av Linneus-Palme medel. Samarbetspartner i Indien är professor B. Kulkarni och professor S. Tessy Sebastian, vid SRMM College of Nursing, som besökt Karlstads universitet många gånger under projekttiden.
- I samband med vår avslutningskonferens framfördes önskemål från våra indiska partners att utöka samverkansarbetet med Karlstads universitet, säger Elsy Athlin. Intresset har riktats till exempel mot ingenjörsutbildningarna samt lärarutbildningen.
Projekt för bättre vårdkvalitet och kompetensutveckling
Några övergripande syften med projektet har varit att åstadkomma långsiktiga förändringar i form av förbättrad vårdkvalitet för patienter, kompetensutveckling och arbetstillfredsställelse för sjuksköterskor, förbättrad lärandemiljö för sjuksköterskestudenter och ökat samarbete mellan utbildningen och vårdens verksamheter. Detta förväntas även ha positiva effekter på arbetet med att bekämpa fattigdom i Indien. Professionella, medvetna sjuksköterskor är oavsett nationalitet uppskattade och erkända för sitt bidrag till förbättrad hälsa och bekämpning av fattigdom. Projektets design baserat på aktivt deltagande, kritiskt tänkande och användning av forskningsresultat i det dagliga vårdarbetet kan förse sjuksköterskorna och studenterna med verktyg som de kan använda för förändringsarbete även fortsättningsvis.
- Det är vår förhoppning att projektet även kan bidra till en utveckling av långsiktig karaktär i dessa sammanhang, säger Elsy Athlin. Jag själv ska nu ägna mig åt att vara pensionär men det finns planer för ett fortsatt samarbete som kan bidra till utvecklingen av sjuksköterskeutbildningarna både i Indien och här. För de studenter och lärare som besökt universitetet och sjukhuset i Indien har det varit mycket utvecklande att uppleva dessa transkulturella möten. Detsamma gäller naturligtvis även för de studenter och lärare som kommit till oss från Indien. Jag lämnar nu detta arbete vidare till mina kollegors goda händer och hoppas att det fortsätter att växa.
