Ansvarfullt ledarskap i förskolan

Projektledare Ebba Hildén, Annica Löfdahl Hultman och Katarina Ribaeus

Projektbeskrivning

Den svenska förskolan befinner sig i en sedan länge pågående förändring från innehållsligt fokus till ämnesdidaktiska undervisnings- och lärandemiljöer, från barns utveckling i grupp till ett större fokus på barns individuella lärande och utveckling. Inte minst har nya former för fördelning, ansvar och ledning av arbetet med barnen genomförts.  I såväl skollag som läroplanen för förskolan är det numera tydligt framskrivet att undervisningen i förskolan ska ske under ledning av förskollärare som också inom sitt uppdrag ska leda de målstyrda undervisningsprocesserna. Det kan tolkas som en relativt omvälvande förändring av förskolans organisering, där tidigare dominerande synsätt och praxis förespråkat horisontella relationer i arbetslag, trots olika utbildning och anställningsformer. Föreliggande projekt avgränsas till att studera det ledarskap som förskollärare utövar i syfte att leda undervisning som genomförs av barnskötare. I projektet intresserar vi oss för hur detta ledarskap iscensätts och vad den förändrade organiseringen innebär för såväl förskollärare, barnskötare och förskolans undervisningspraktik. 

För att kunna studera detta och bidra till utveckling av ett specifikt ledarskap använder vi oss av ett aktionsforskande arbetssätt Genom olika aktioner prövas ledarskap i planering, genomförande och utvärdering av undervisning. I projektgruppen ingår sju förskollärare tillsammans med forskare. Genomförda aktioner analyseras gemensamt från teoribildning om lärares handlingsberedskap där erfarenheter och kontextuella aspekter utgör analytiska begrepp för att studera hur ledarskap kan prövas i praktiken, teoretiseras, utvecklas och återföras till praktiken.

Projektets angelägenhet utgörs av kunskapsutveckling av hur ledarskap kan bedrivas för att både ta vara på förskolans egna traditioner och erfarenheter och blicka framåt mot förskollärares ledarskap av undervisning byggd på beprövade erfarenheter och vetenskaplig grund.

Publikationer

Hildén Löfdahl Hultman 2023 Ledarskap i förändring.pdf (kau.se)