Under pandemin stängdes intensivvårdsavdelningar för besökare. En ny forskningsstudie har undersökt hur det var för anhöriga till svårt sjuka patienter.
Forskarna undersökte isoleringen ur den anhörigas perspektiv och kan dra slutsatser om hur en svår situation kan göras bättre. Att vara vid sina nära och käras sida när de är svårt sjuka är viktigt både för patienten, den närstående och för sjukvården.
Efter den senaste tidens hackerattacker där bland annat universitetets IT-leverantör Tietoevry utsatts blir det tydligt hur snabbt organisationer kan bli måltavlor. Meiko Jensen, lektor i cybersäkerhet vid datavetenskap hjälper oss reda i områdena hacking och cybersäkerhet.
Hej Meiko Jensen. Vad är egentligen en ransomware-attack som dessa angrepp benäms som?
– "Ransomware" syftar på en specifik typ av skadlig programvara som används av hackare för att tjäna pengar.
Efter den senaste tidens hackerattacker där bland annat universitetets IT-leverantör Tietoevry utsatts blir det tydligt hur snabbt organisationer kan bli måltavlor. Meiko Jensen, lektor i cybersäkerhet vid datavetenskap hjälper oss reda i områdena hacking och cybersäkerhet.
Hej Meiko Jensen. Vad är egentligen en ransomware-attack som dessa angrepp benäms som?
– "Ransomware" syftar på en specifik typ av skadlig programvara som används av hackare för att tjäna pengar.
Stefan Wagnsson, docent i idrottsvetenskap vid Karlstads universitet tog en promenad i spåret på Skutberget med sin gode vän och kollega Leslie Podlog, professor i Idrottsvetenskap vid Université de Montreal.
Stefan Wagnsson, docent i idrottsvetenskap vid Karlstads universitet tog en promenad i spåret på Skutberget med sin gode vän och kollega Leslie Podlog, professor i Idrottsvetenskap vid Université de Montreal.
Stefan Wagnsson, docent i idrottsvetenskap vid Karlstads universitet tog en promenad i spåret på Skutberget med sin gode vän och kollega Leslie Podlog, professor i Idrottsvetenskap vid Université de Montreal.
Studenter som deltar i ett Global Leadership Immersion-program anordnat av E Lead besökte Handelshögskolan vid Karlstads universitet för att lära sig om initiativ och utmaningar som handelshögskolor, forskare och organisationer står inför i de nordiska länderna.
Syftet med besöket var att introducera australiska och nyzeeländska universitetsstudenter, som nästa generations ledare, till den nordiska affärskulturen.
Programmet bestod av möten med företagsledare och proffs i
Studenter som deltar i ett Global Leadership Immersion-program anordnat av E Lead besökte Handelshögskolan vid Karlstads universitet för att lära sig om initiativ och utmaningar som handelshögskolor, forskare och organisationer står inför i de nordiska länderna.
Syftet med besöket var att introducera australiska och nyzeeländska universitetsstudenter, som nästa generations ledare, till den nordiska affärskulturen.
Programmet bestod av möten med företagsledare och proffs i
Antropocen är en föreslagen geologisk tidsålder som definieras av människans inverkan på jordens ekologiska system. Detta innebär utmaningar även i utbildningssammanhang.
Antropocen är en föreslagen geologisk tidsålder som definieras av människans inverkan på jordens ekologiska system. Detta innebär utmaningar även i utbildningssammanhang.
Antropocen är en föreslagen geologisk tidsålder som definieras av människans inverkan på jordens ekologiska system. Detta innebär utmaningar även i utbildningssammanhang.
Antropocen är en föreslagen geologisk tidsålder som definieras av människans inverkan på jordens ekologiska system. Detta innebär utmaningar även i utbildningssammanhang.
Antropocen är en föreslagen geologisk tidsålder som definieras av människans inverkan på jordens ekologiska system. Detta innebär utmaningar även i utbildningssammanhang.
Antropocen är en föreslagen geologisk tidsålder som definieras av människans inverkan på jordens ekologiska system. Detta innebär utmaningar även i utbildningssammanhang.
Enligt skollagen och förskolans läroplan ingår det i förskollärarens uppdrag att leda arbetet med undervisning inom förskolan. Men hur går detta till rent konkret i praktiken på Sveriges förskolor? Ett forskningsprojekt ska nu undersöka hur förskollärare och rektorer tolkar och omsätter detta uppdrag i sin vardag samt vilka konsekvenser detta får för det pedagogiska arbetet i förskolan.
Förskollärares särskilda ansvar för förskolans utbildning har betonats sedan 2010.
Ali Mohammadi har ägnat sig åt forskning om hållbarhetsutvärdering av biosystem sedan han disputerade. Under sin forskarutbildning, vid University of New England i Australien, studerade han ekonomiska och miljömässiga effekter av biokol och bioenergiproduktion från jordbruksrester.
Enligt skollagen och förskolans läroplan ingår det i förskollärarens uppdrag att leda arbetet med undervisning inom förskolan. Men hur går detta till rent konkret i praktiken på Sveriges förskolor? Ett forskningsprojekt ska nu undersöka hur förskollärare och rektorer tolkar och omsätter detta uppdrag i sin vardag samt vilka konsekvenser detta får för det pedagogiska arbetet i förskolan.
Förskollärares särskilda ansvar för förskolans utbildning har betonats sedan 2010.
Enligt skollagen och förskolans läroplan ingår det i förskollärarens uppdrag att leda arbetet med undervisning inom förskolan. Men hur går detta till rent konkret i praktiken på Sveriges förskolor? Ett forskningsprojekt ska nu undersöka hur förskollärare och rektorer tolkar och omsätter detta uppdrag i sin vardag samt vilka konsekvenser detta får för det pedagogiska arbetet i förskolan.
Förskollärares särskilda ansvar för förskolans utbildning har betonats sedan 2010.
Enligt skollagen och förskolans läroplan ingår det i förskollärarens uppdrag att leda arbetet med undervisning inom förskolan. Men hur går detta till rent konkret i praktiken på Sveriges förskolor? Ett forskningsprojekt ska nu undersöka hur förskollärare och rektorer tolkar och omsätter detta uppdrag i sin vardag samt vilka konsekvenser detta får för det pedagogiska arbetet i förskolan.
Förskollärares särskilda ansvar för förskolans utbildning har betonats sedan 2010.
Enligt skollagen och förskolans läroplan ingår det i förskollärarens uppdrag att leda arbetet med undervisning inom förskolan. Men hur går detta till rent konkret i praktiken på Sveriges förskolor? Ett forskningsprojekt ska nu undersöka hur förskollärare och rektorer tolkar och omsätter detta uppdrag i sin vardag samt vilka konsekvenser detta får för det pedagogiska arbetet i förskolan.
Förskollärares särskilda ansvar för förskolans utbildning har betonats sedan 2010.
