Kemi med didaktisk inriktning 4

Kursen består av två moment; teorikursen och projektkursen. Teoridelen motsvarar ungefär fyra veckors heltidsstudier, medan projektdelen motsvarar ungefär en veckas heltidsstudier. De två momenten kan undervisas parallellt och integrerat.

Teorikursen
Undervisning ges i form av föreläsningar, seminarier och övningar. Vid föreläsningarna presenteras kursens innehåll och vid övningarna ges stöd för praktiskt användande av de presenterade teorierna. Seminarierna ger möjlighet till praktisk träning i att föra diskussioner inom kursens ramar. Kursen behandlar grundläggande teorier för ytors, gränsskikts och kolloiders fysikaliska kemi, ytaktivitet, växelverkan, elektrostatik, adsorption, adhesion, kolloidal stabilitet, emulsioner, mikroemulsioner, skum, associationskolloider, löslighet, vätning och spridning, friktion och smörjning, aerosoler. Kursen förutsätter en hög grad av självstudier.

Projektkursen
Under kursen genomförs ett projekt med anknytning till den vetenskapliga litteraturen. Projektet kan vara såväl experimentellt som en litteraturstudie. I samband med projektet ges en introduktion till programvara och teknik för rapportering med grafiskt material, till exempel väggposter eller folder. I projektkursen kan ingå ett studiebesök vid ett företag, forskningsinstitut eller dylikt. Studenten står för hela eller delar av kostnaden för de i kursen förekommande studiebesöken. Kostnadsfritt alternativ erbjuds.

Fördjupningsnivå: A1N (har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Kursen ingår i följande program

• Ämneslärarprogrammet: Gymnasieskolan: Kemi (läses år 5)